Vol. 8 Núm. 2 (2021): InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Diciembre 2021)
InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Diciembre 2021)

Al igual que en los últimos dos números de la revista, la pandemia causada por la covid-19 continúa generando múltiples cambios, debates y desafíos en la educación superior, de la mano de repensar prácticas de enseñanza, labor docente, contextos y condiciones de retorno a la presencialidad, cambios curriculares, nuevas modalidades de evaluación, entre otros aspectos.

Editorial

Mercedes Collazo, Nancy Peré, Carolina Cabrera
Editorial
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Investigaciones y experiencias

Mario Smidt, María Edelira Velázquez
Implementación y evaluación del enfoque b-learning en el laboratorio de transferencia de calor en Ingeniería Química
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Jessica Goset, Elinor Zumelzu Cornejo
Aplicación de la neurodidáctica en el diseño de una mejora docente
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Sandra Daniela Ravelli, Claudia Beatriz Falicoff, José Manuel Dominguez Castiñeiras
La Práctica Profesional de la Licenciatura en Nutrición: expectativas y percepciones de alumnos, tutores y docentes sobre su rol profesional
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Mariana Sarni, José Luis Corbo, Javier Noble
Constelaciones de la evaluación en programas de ISEF-Udelar
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Rodolfo Ungerfeld, Lorena Lacuesta, María Noel Viera, Islamey Tebot, José Passarini
Uso de polimedias por estudiantes de fisiología veterinaria: I. dinámica de utilización
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Rodolfo Ungerfeld, Maria Noel Viera, Lorena Lacuesta, Islamey Tebot, José Passarini
Uso de polimedias por estudiantes de fisiología veterinaria II: Percepción de su utilidad por parte de los estudiantes
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Analia Cristina Cecho, María Anahí Peñalva, Sonia Beatriz Tosti
Conceptualizaciones en estudiantes universitarios
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Marta Castañeda Meneses, Ruth Arévalo Arévalo, Claudia Concha Erices, Patricia Castañeda Meneses
Conceptos y contextos de la extensión universitaria en Chile
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Tesis

Limber Santos, Marián Doninalli, Javier Noble, Alberto Blanco, Verónica Perrone
Tesis de posgrado ANEP-Udelar
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