Vol. 2 Núm. 2 (2015): InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Diciembre 2015)

Vol. 2 Núm. 2 (2015)

Publicado December 31, 2015
InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Diciembre 2015)

Presentación

Equipo Editor
1-5
Presentación
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Equipo Editor
6-9
Editorial
PDF

Dilemas y debates

Laura Domínguez
10-17
Historizar los cambios curriculares
PDF
Mariángeles Caneiro
18-25
Desarrollo curricular y asesorías pedagógicas universitarias
PDF
Lourdes Ricardo
26-31
La participación del educador en el cambio educativo
PDF
Pablo Servio, Raimundo Martins
32-39
Educación de la cultura visual, arte feminista y multiculturalista
PDF

Investigaciones y experiencias

Verónica Figueroa
40-53
Articulación entre la oferta de enseñanza universitaria y la agenda educativa de la política de descentralización
PDF
María Eugenia Viñar, Valeria Cavalli
54-61
Acercarse para mirar, hacer para aprender. Desafíos de la formación integral en espacios curriculares de ingreso
PDF
Varenka Parentelli
62-69
Interdisciplina: la polisemia y la concepción de los docentes
PDF
Ana Laura Russo
70-79
Aportes de la Psicología en la formación de cientistas sociales
PDF
Graciela Carreño
80-91
Formación musical universitaria: ¿necesidad para el empleo público?
PDF
Victoria Suárez
92-101
Proceso de “Universitarización”. Escuela Universitaria Centro de Diseño.
PDF
Diego Silva Balerio, Oscar Castro, Hernán Espiga, Gabriela Pérez
102-109
Poner en práctica la educación social: acción, reflexión e incertidumbre
PDF
Ana María Fernández
110-117
Categorización de la tutoría académica en la Udelar
PDF

Reseñas

Héctor Perera
118-123
Ana María Malet & Elda Monetti (comps.). Debates universitarios acerca de lo didáctico y la formación docente
PDF
Héctor Perera
124-127
Elda Monetti. La didáctica de las cátedras universitarias. Estilos de enseñanza y planificación de clases
PDF

Tesis

Ana Laura Russo, Varenka Parentelli, Julia Tabó, Carolina Rodríguez, Ariel Sánchez, Gustavo Marisquirena
128-144
Resúmenes de tesis
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