Vol. 8 Núm. 1 (2021): InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Junio 2021)
InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Junio 2021)

La revista InterCambios tiene como objetivo promover la difusión de los resultados de la investigación y de experiencias de enseñanza en la educación superior.
La pandemia causada por el covid-19 en el Uruguay desde marzo de 2020 ha obligado a repensar las prácticas de enseñanza, integrar tecnologías, potenciar estrategias de inclusión educativa, entre otros múltiples cambios y ajustes de la vida universitaria.

Número completo
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Editorial

Carolina Cabrera, Nancy Peré
Editorial
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Investigaciones y experiencias

Esther Angeriz, Darío De León, dario, Nicolás Chiarino, nchiarino, Diego Cuevasanta, dcuevasanta
Estrategias didáctico-pedagógicas en contextos educativos de emergencia: la UCO Psicología, Sujeto y Aprendizaje en el curso 2020 (Facultad de Psicología, Udelar)
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Fernando Harreguy Pusillo, Enzo Puglia
El uso de Schoology en CFE durante la emergencia sanitaria
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Sofía Ramos Duarte, Alejandro Pablo Bouzó Martínez, Carina Patricia Santiviago Ansuberro
Estrategia de apoyo estudiantil en tiempos de pandemia
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Virginia Rodés, Carolina Rodríguez Enríquez, Lucia Garófalo, Mariana Porta
Formación docente en la emergencia: pedagogías del cuidado
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Cecilia Espasandín, María Echeverriborda, Natalia Mallada
Prácticas de lectura y escritura guiadas al inicio de los estudios universitarios: Español
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Carla Custodio
La ortografía, un breve recorrido hasta formación docente
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Lorena Machado, Bettina Steren
Processos motivacionais de estudantes do curso de Pedagogia e suas relações para a permanência na universidade
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Camila Paleo, Agustín Reyes, Analía Rivero Borges, Ana Vigna
Educación universitaria en prisiones uruguayas
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