Resumen
Bill Johnston es investigador de la Facultad de Ciencias Psicológicas y Salud en la Universidad de Strathclyde (Glasgow). Se ha dedicado al estudio de la institución universitaria y la enseñanza en ese ámbito. Su libro más reciente “Conceptualising the Digital University. The intersection of Policy, Pedagogy and Practice” (Johnston, MacNeill & Smyth, 2018) da cuenta del impacto de la sociedad de la información en la universidad digital, asunto abordado en forma embrionaria en el libro al que se refiere esta reseña.
Descargas
La descarga de datos todavía no está disponible.