Cómo citar
González Rivero, B. (2018). ¿Por qué el enfoque histórico cultural?. InterCambios. Dilemas Y Transiciones De La Educación Superior, 5(2), 24-33. Recuperado a partir de https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/159
Resumen
El artículo trata sobre por qué el enfoque histórico-cultural es utilizado hoy por muchos investigadores en Cuba y otros países. En él se explican, con precisión, las principales categorías de esta teoría. Vygotsky fue el mejor investigador con relación a las bases del desarrollo humano. Hoy es incomprendido aún en algunas de sus ideas esenciales. Por ello, la autora desea dar algunas razones acerca de por qué es un sustento vigente en la educación.
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