Gómez, A. (2016) «Enseñanza en la virtualidad: el docente y el tutor par, una asociación provechosa para el aprendizaj»e, InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 3(1), pp. 88-97. Disponible en: https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/82 (Accedido: 21noviembre2024).