Viñar, M. y Cavalli, V. (2015) «Acercarse para mirar, hacer para aprender. Desafíos de la formación integral en espacios curriculares de ingres»o, InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 2(2), pp. 54-61. Disponible en: https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/60 (Accedido: 2julio2020).