Lucarelli, E. (2022) «El currículo universitario interpelado: Aportes para la investigación de las singularidades políticas, epistemológicas y pedagógicas de los campos de formación»., InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 9(2). Disponible en: https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/411 (Accedido: 24abril2024).