Rocha, F., López Jordi, M., Rodríguez, G., Gómez, A., Fachinetti, V. y Ferrando, R. (2016) a incidencia de la formación pedagógico-didáctica en las prácticas de enseñanza desde la experiencia de los docentes universitarios, InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 3(2). Disponible en: https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/100 (Accedido: 26abril2024).