Mora-Olate, M. L. (2023). Formación docente y booktuber: Proyección en el aula COVID-19. InterCambios. Dilemas Y Transiciones De La Educación Superior, 10(2), 68-79. Recuperado a partir de https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/483