Sirvent, M. (2018). Da educação popular à investigação ação participativa. Perspectiva pedagógica e validação de suas experiências. InterCambios. Dilemas Y Transiciones De La Educación Superior, 5(1), 12-29. Obtido de https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/144